一、党员队伍的双培养一输送是指哪三项？

党员队伍的双培养是干培养成党员，把党员培养成业务骨干

一输送为输送一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，能够让组织放心、群众满意的干部。

扩展资料：

党员队伍建设：党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设基础工程。党员队伍建设包括发展党员，对党员进行教育、管理、监督和服务等内容。

在新的历史条件下，要认真落实全面从严治党要求，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。

二、教师队伍双培养是什么

现在教师的队伍都提倡双培养，下面就会简单的介绍一下，什么是双培养。为全面落实教育改革的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的党员和教师队伍，寿光一中党委结合学校工作实际和办学特色，不断拓展基层党建工作有效路径，丰富基层党建工作方式方法，推进基层党建工作稳步向前，逐步总结形成了“红色传承·绿色养成”的党建品牌。

学校党委在暑假期间对新入职的教师进行为期两周的岗前培训，组织思想端正、作风正派、经验丰富、业绩突出的党员和骨干教师作经验介绍。培训内容既注重思想引领，又确保业务传授，让新入职教师在职业道德、教学方法、教学能力等多方面得到锻炼和提高。

学校党委采取“请进来、走出去”的双向培养方式，为教师创造学习交流的平台，开阔教师视野，学习先进的教学经验和教育理念。邀请林格、徐建平、王金战等教育专家多次到校作报告，传授先进的教育教学经验和方式方法，启发教育思维。组织党员骨干教师到英国拉夫堡学院、上海、河北衡水等地参加教育教学研讨会，学习先进的教学方法和教育经验。参训结束，组织开展培训学习交流汇报会、讲示范课等活动，对青年教师进行二次培训，开阔青年教师视野，帮助青年教师改进教育教学方式方法，更新育人理念。

在自愿的基础上，学校党委遵循相同学科之间一师一徒或一师多徒的原则，兼顾师徒任课年级和级部。导师由思想过硬、态度端正、教育教学能力和业绩突出的党员教师和教学能手、骨干教师担任。导师做到“三带”：带师德——为人师表；带师魂——敬业爱岗；带师能——教学方法，手把手传授教学技能与班级管理经验。导师每月至少听徒弟两节课，及时评课，肯定优点，指出不足，帮助制定改进措施。导师每月至少对新教师示范性说课一次，帮助青年教师快速成长。年级党支部和级部党小组不定期举行班会示范课，发挥导师群体优势，指导青年教师学会开主题班会、写思想品德评定及如何同学生和家长进行交流沟通，提升青年教师育人能力和水平。青年教师在教案的书写格式、课堂设计、课堂教学、课堂改革、教学论文的选题、教育随笔的撰写、教学过程中遇到的困惑向导师求疑问难，导师及时进行帮助和指导。另外，学校党委还组织青年教师积极参加学校组织的各种培训、基本功大赛。学期结束，对青年教师的教学常规进行检查评比。

为检验培养成果，为青年教师提供展示舞台，学校党委每学期举行青年教师讲课大赛，分学科组成评审团队组织实施。评审过程中，每节课结束及时进行评课，让青年教师明确优缺点的同时，进行指导提出改进建议，帮助制定改进措施，让青年教师得到实实在在的锻炼和提高。学校党委每学期对青年教师参加系列活动情况进行总结，实行量化考核，评选出“青年共产党员先锋岗”、“教坛新秀”和“优秀导师”进行表彰。获奖青年教师推荐参加市教育局组织的各项比赛，并作为各类评优、考核的重要依据。

三、双培养的主要内容

按照市委市政府统一部署，2015年我市开始启动“北京高等学校高水平人才交叉培养计划”，“双培计划”和“外培计划”属于其中的子项目。“双培计划”是由北京市市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生的一项举措。根据安排，市属高校每年将输送2000名左右优秀学生，按照“3+1”、“1+2+1”式等培养机制，到20余所中央高校的110个优势专业中，进行为期2—3年的中长期访学；同时，每年遴选部分学生，输送到在京中央高校开设的、北京社会急需的专业中，开展为期1年的短期访学，或者修习辅修专业。

“外培计划”是由北京市属高校与海外境外知名高校共同培养优秀学生的一项举措，市属高校每年将输送部分学生到海外境外开展为期2年左右的访学活动。市教委将建立若干个北京高等教育“外培计划海（境）外基地”，接收市属高校学生访学；同时鼓励和支持各市属高校积极与海外境外知名高校建立健全学生联合培养长效机制，不断拓宽学生在海外境外学习的渠道。

“双培计划”和“外培计划”均列入市属高校在京招生计划，分配到各区县，并适度向远郊区县倾斜。录取期间，同一高校不同区县、科类、专业之间的“双培计划”和“外培计划”不互调。

四、双培养是什么

双培养一输送是指：把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干，输送一批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过，能够让组织放心、群众满意的干部。

“双培养一输送”确立了党组织鲜明的用人育人导向，“双培养一输送”提高了选人用人的公信度，形成了充满活力的选人用人机制，使选拔出来的人才组织放心、业务过硬、群众满意。

“双培养一输送”转变了党员、干部教育和管理方式，“双培养一输送”把党员的先进性与工作业绩有机结合，使党组织和企业对党员的评价具有了更加科学的载体和充实的平台。

又把素质好、技能水平高的骨干充实到党员队伍中，为党组织输送了优质的血液，为保持和发扬党组织的先进性奠定了基础。